时光荏苒，西华大学沐光实践队在乐山市沐川县花园村的三下乡教学工作稳步迈入第六天。为深耕乡村素质教育，丰富乡村孩童生活，支教团队结合学生学情，精心设计了美育手工、科创实践、体育健身三位一体的特色课程体系，以动静结合的教学模式，让孩子们在沉浸式学习中拓宽视野、锤炼本领、强健体魄。
图 1-云雾中的花园村
上午的首堂美育课堂为手工DIY课程。主讲志愿者刘悦备好手工素材，围绕趣味手工主题开展教学，简明讲解制作技巧与创作思路，并针对性进行手把手指导。孩子们积极投入手工创作。一件件新颖别致的手工作品陆续成型，充分展现了孩子们的创造力与审美能力。本次手工课堂有效锻炼了学生的动手实操与立体思维能力，在潜移默化中涵养美育素养，让孩子们在创作中收获成就感与幸福感。
图 2-教室里志愿者指导孩子们做手工
图 3-教室里正在做手工的孩子们
图 4-教室里孩子们展示自己的作品
手工课程结束后，科创风力小车实践课如期开展。为打破枯燥的理论教学模式，主讲志愿者董王楠采用“原理科普+动手实操”的沉浸式教学方式，为学生科普风力小车的核心运作原理。随后，学生以小组为单位协作拼装小车零部件，在志愿者的指导下逐一排查拼装问题、修正操作误区。当全部组装完成的小车通电顺利前行时，现场学习氛围愈发热烈。此次科创实践课程，将理论知识与实操体验深度融合，极大激发了学生的科学探索热情，有效培养了学生的科学探究精神。
图 5-教室里孩子们认真地听课
图 6-教室里志愿者正在指导孩子们做小车
图 7-教室里小朋友展示自己的小车
盛夏暑热炎炎，依旧阻挡不了孩子们的运动热情。下午开展的体育课程聚焦昨日所学的《五组拳》健身操进行巩固提升。课堂上，志愿者曲木拉布木和林雅玟完整示范整套健身操动作，全体学生跟随节拍反复操练，认真做好每一个动作细节。经过系统巩固，学生们的整套动作更加规范流畅。此次健身操课程，不仅有效锻炼了学生体魄、提升身体素质，更让孩子们在不惧酷暑、坚持锻炼的过程中磨砺了坚韧意志，培养了积极向上的体育精神。
图 8-志愿者正带着孩子们去篮球场
图 9-篮球场上志愿者带领孩子们做操
一日特色课程涵盖美育、科创、体育多个维度，内容充实、成效显著，全方位助力乡村学生德智体美劳全面发展。支教第六天的实践教学，不仅为乡村校园注入了鲜活活力，也让支教队员在实践中践行初心、锤炼担当。接下来，我校三下乡支教团队将持续优化课程内容、创新教学模式，深耕乡村支教服务，以青春之力护航乡村教育高质量发展。
